Interventionskraft gemäß der VdS-Richtlinie 2172

Technische Hilfsmittel und Kommunikationstechnik:

• Die Teilnehmer lernen den Umgang mit den technischen Geräten, die in der Alarmverfolgung und Intervention genutzt werden, wie z. B. Überwachungs- und Meldetechnologien, Funkgeräte, Alarmsysteme und weitere spezialisierte Ausstattungen.

• Ein weiterer wichtiger Bestandteil ist die Kommunikationstechnik. Hier wird der Umgang mit Funknetzen, Telefonanlagen und digitaler Kommunikation im Einsatz vermittelt. Die Interventionskraft soll in der Lage sein, klar und präzise zu kommunizieren, um schnell und sicher auf Alarme reagieren zu können.

Dienstkunde (taktische Handlungsgrundsätze):

• In diesem Abschnitt werden die taktischen Grundsätze vermittelt, die für eine erfolgreiche Intervention entscheidend sind. Dazu gehören die richtige Einschätzung von Gefährdungslagen, strategisches Vorgehen bei Alarmverfolgung sowie die Koordination eigener Handlungen und die Zusammenarbeit mit anderen Sicherheitskräften.

• Ziel ist es, in kritischen Momenten besonnen und effizient zu handeln, Gefahren frühzeitig zu erkennen und passende Entscheidungen zu treffen.

Rechtliche Grundlagen der Interventionstätigkeit:

• Ein wichtiger Teil der Schulung sind die relevanten rechtlichen Grundlagen, die für die Interventionstätigkeit von Bedeutung sind. Hierzu zählen Strafrecht, Ordnungsrecht sowie gesetzliche Regelungen zur Nutzung von Sicherheits- und Überwachungstechnik.

• Darüber hinaus werden die Befugnisse und Grenzen der Interventionskraft sowie der Datenschutz und der Schutz der Privatsphäre im Rahmen der Intervention behandelt.

Umgang mit Menschen:

• Ein wesentlicher Bestandteil der Schulung ist der Umgang mit Menschen, insbesondere in stressigen und potentiell gefährlichen Situationen. Die Teilnehmer lernen, wie sie professionell und deeskalierend mit Opfern, Zeugen und möglichen Tätern kommunizieren können.

• Themen wie Konfliktmanagement, emotionale Intelligenz und die Fähigkeit, in angespannten Situationen ruhig und lösungsorientiert zu bleiben, sind hierbei zentral. Der respektvolle Umgang mit Menschen, auch unter schwierigen Bedingungen, ist eine entscheidende Fähigkeit für die Interventionskraft.

Wissensfeststellung:

• Am Ende der Schulung erfolgt eine Wissensüberprüfung, um das erlernte Wissen der Teilnehmer zu testen. Dies kann durch Prüfungen, Tests oder praktische Szenarien geschehen, bei denen die Teilnehmer ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in realistischen Einsatzsituationen unter Beweis stellen.

• Die Wissensfeststellung garantiert, dass die Interventionskraft die notwendigen Kompetenzen erworben hat, um ihre Aufgaben sicher und professionell auszuführen.

Durch diese umfassende Schulung nach der VdS-Richtlinie 2172 wird sichergestellt, dass die Interventionskraft optimal auf die Herausforderungen der Alarmverfolgung und Intervention vorbereitet ist und ihre Aufgaben mit höchster Professionalität und Verantwortung ausführen kann.